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La Pedagogía y Nuevos Ambientes de Aprendizaje
Ofrecido totalmente en línea

Del 9 al 20 de noviembre de 2009

 

Instructor: Dra. Liz Romero


Este Curso es ofrecido, en español, por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD), adaptando metodologías y materiales empleados exitosamente por el Consorcio SLOAN-C de la América del Norte.

Las nuevas tecnología de información y comunicación han puesto al alcance de los educadores un cúmulo de herramientas virtuales que se pueden utilizar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, para que dichas herramientas sean efectivas es necesario determinar cómo utilizarlas para llevar a los estudiantes prácticas pedagógicas que contribuyan con el aprendizaje. Es por eso que este taller tiene como meta explorar el uso de las herramientas virtuales para portar estrategias pedagógicas. Para lograr esa meta, se va a estudiar cómo utilizar los recursos virtuales para implantar, estrategias de colaboración, paradigmas de diseño y modelos de entrega de instrucción flexibles y auto-sostenibles.

Objetivos de aprendizaje y programa

Al finalizar el taller, el participante será capaz de:

  • Explicar los beneficios de la unión de estrategias pedagógicas y los recursos que nos facilitan las tecnología emergentes
  • Evaluar el uso de las nuevas tecnología en los ambientes virtuales de aprendizaje
  • Identificar diferentes tipos de presencia virtual
  • Identificar estrategias que contribuyen a generar presencia virtual
  • Determinar qué herramientas virtuales se pueden utilizar para implantar estrategias pedagógicas
  • Determinar cuál es el impacto de la presencia virtual en el aprendizaje e los estudiantes

Metodología de trabajo

El taller es en línea, tiene una duración de 10 días, del 20 de noviembre del 2009, utilizando los recursos tecnológicos de información y comunicación del CREAD y del SLOAN-C. Para ello, se creará una página Web especial para el taller, mediante el uso de la plataforma de enseñanza y aprendizaje Moodle. También, se realizarán foros de discusión, intercambios de información y sesiones en vivo, según el cronograma de actividades.

Cronograma de Actividades


Las siguientes actividades se realizarán durante el curso:


Actividades

Nov. 2009

Instrucciones para el uso de Moodle y de Elluminate Live

Nov. 2009

Presentaciones personales y encuesta del taller

Nov. 2009

Sesión No. 1 con Elluminate Live, sesión de orientación

Nov. 2009

Vea las presentaciones del taller

Nov. 2009

Foros de discusión

Nov. 2009

Materiales adicionales

Permanente

Sesión No. 2 con Elluminate Live

Requisitos

Completar satisfactoriamente las actividades programadas para ser realizadas por Internet.


Diploma

Al final de este proceso, el participante que haya cumplido con los requisitos, recibirá un Certificado expedido por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD) y el Consorcio Sloan-C.

Costo de la inversión (ver la Planilla de Inscripción)


US $ 150 para los miembros del CREAD*

US $ 200 para los no afiliados al CREAD

  • Se considerarán como miembros del CREAD a sus miembros individuales y a todo el personal adscrito a sus miembros institucionales.

 Facilitador

El curso estará a cargo de la Dra. Liz Romero, experta en diseño de instrucción y profesora de varias universidades de Norte América como los son: NOVA South Eastern University, State University of New York y Walden University. La Dra. Romero Tiene una extensa experiencia diseñando, desarrollando y evaluando cursos virtuales.

Información de contacto sobre cómo inscribirse

Las personas interesadas pueden consultar el sitio Web público del Curso, la información que se ha circulado a través del CREAD o contactar a la Sra. Jean Pritchard, Coordinadora Programática del CREAD; e-mail: pjean@nsu.nova.edu